Учебно-методический комплект Программы «Служу Отечеству пером»

   Программа по основам детской журналистики «Служу Отечеству пером» предназначена для обучающихся 1-4 классов общеобразовательных учреждений и центров дополнительного образования. Разработана в соответствии с концептуальными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Новизна программы определяется тем, что содержание раскрывается через основные принципы компетентностного подхода в организации образовательного процесса, направленного на «формирование нравственной системы ценностей и развитие творческого мышления у детей младшего школьного возраста».
   Данная Программа обеспечивает условия для развития литературных и творческих способностей, свободного владения словом, языком, речью; способствует выработке гармоничного мировосприятия.

   Цель газеты-журнала: с помощью позитивной информации заложить в сознание детей понятия Добра, Любви, Справедливости, Ответственности. Издание помогает детям в выработке целостного миропонимания, творческого подхода к любому делу, учит патриотизму, гражданственности, любви к родному Слову. Уникальность газеты в том, что она состоит из творческих работ детей: заметок, зарисовок, стихотворений, рисунков, размышлений о добре, мире и нашей родной земле.
   Газета «Добрята» способствует установлению дружеских контактов со сверстниками по всей стране и за рубежом.

Методическое пособие поможет в обучении млад- ших школьников основам детской журналистики, воспитании у детей чувства слова, развитии чита- тельской компетенции, литературных и творческих способностей при работе с газетой-журналом «Добрята».
Пособие содержит пояснительную записку, раз- работку тематических бесед, описание различных видов творческой деятельности обучающихся по каждой странице газеты-журнала «Добрята», раз- работки праздников-презентаций, методические рекомендации по ведению систематической урочной и внеурочной деятельности с 1 по 4 классы.
Данное пособие поможет в разработке программ по внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО.

   Рабочая тетрадь предназначена для всех, кто хочет научить детей чувствовать и видеть красоту мира и людей, творчески мыслить и понимать смысл слов. Рисунки-раскраски, творческие задания, добрые сти-хи и тексты развивают воображение и чувства, учат понимать красоту как основу всего сущего. Настоящее пособие содержит 3 приложения для индивидуальной работы детей: «Словарь добрых слов», мини-журнал и предметные картинки для раскрашивания и вырезания.

   Предлагаемое методическое пособие адресовано учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, а также студентам и преподавателям педагогических вузов, колледжей, училищ и всем, кто хочет научить детей чувствовать и видеть красоту мира и людей, творчески мыслить и понимать смысл слов. Пособие содержит конспекты занятий, методические рекомендации по использованию приложения к тетради, оформлению настенного панно, сценарии праздников.

   В основе содержания тетради — детские работы, фрагменты рассказов детских писателей, великих педагогов, фольклорные тексты от малых жанров (пословицы, заклички) до былин и сказок. Рабочая тетрадь может быть адресована каждому ребенку, который только научился читать и готов выразить богатство своей фантазии в разных видах творчества от рисунка до художественного текста.

   Настоящее пособие содержит календарно-тематическое планирование и подробные поурочные планы по основам детской журналистики. В пособии описаны особенности уроков, дан перечень необходимого оборудования, выделен музыкальный ряд. Предлагаются разнообразные приёмы работы с учащимися, направленными на развитие мыслетворчества и рукотворчества через идею Добра.

   Тетрадь знакомит детей с профессией журналиста, помогает им приобрести навыки собственного литературного творчества. Рисунки-раскраски, стихи, кроссворды, способствуют лучшему освоению предлагаемых занятий.

   Пособие содержит календарно-тематическое планирование, конспекты занятий и сценарии праздников, фрагменты портфолио юнкоров, словарь газетных терминов. Отличительной особенностью занятий, представленных в пособии, является развитие творческого мышления, воображения, навыков устной и письменной речи у детей через знакомство и изучение основ профессии журналиста.

   Тетрадь знакомит детей с основами профессии журналиста, помогает им приобрести навыки собственного литературного творчества.
   Используя материал, данный в тетради, дети научатся писать тексты в таких газетных жанрах, как заметка, зарисовка, отзыв, интервью, репортаж. В тетради даются советы по выпуску стенных газет, созданию авторской книги в компьютерном варианте и оформлению Уголка журналиста.
   Тетрадь «Звонкий голос детства» может использоваться учителями начальных классов на уроках русского языка, литературного чтения, риторики, а также при проведении классных часов, в кружковой работе, при организации детских пресс-центров.
   Она будет полезна родителям детей и всем, кто заинтересован в повышении уровня языкового развития ребёнка и в лучшем усвоении им школьной программы.

      Пособие содержит календарное планирование, конспекты занятий и сценарии праздников, описание оформления Уголка юного журналиста, рекомендации по созданию авторской книги.
   Отличительной особенностью занятий, представленных в пособии, является развитие творческого мышления, воображения, навыков устной и письменной речи у детей через знакомство и изучение основ профессии журналиста.
   Пособие по основам детской журналистики может быть использовано на занятиях как в дополнительных, так и в общеобразовательных учреждениях, а также при организации работы детских пресс-центров в начальной школе.

   В пособии на конкретном примере дан алгоритм реализации проекта и разработаны рекомендации по его выполнению. Пособие содержит план работы кружка юных журналистов и работы пресс-центра, темы для творческих работ, фото проектных листов, вопросы для анкетирования, рекомендации по работе с газетой в учебном процессе, словарь газетных терминов. Пособие будет интересно всем, кто создаёт школьную газету и принимает участие в проектной деятельности.

   Данный сборник содержит материалы психолого-педагогической диагностики к программе по основам детской журналистики «Служу Отечеству пером».
   Авторы программы предлагают методики, которые помогут учителю отследить результаты освоения Программы обучающимися начальных классов.

Цель проекта: создание условий для творческого саморазвития обучающихся, для развития образовательных, коммуникативных, социально-личностных и общекультурных компетенций школьников.

Задачи проекта:

• определение эффективных форм и методов представления опыта реализации программы «Служу Отечеству пером» при проведении предметной недели;
• определение содержания предметной недели в школе;
• организация смотра-конкурса детских творческих работ;
• проведение фестиваля Добра.